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    湖南未成年人教育目标拟增三项 环保观念从小培养

    来源: 红网切记!信息来至互联网,仅供参考2009-08-05 访问:

      红网9月24日讯(潇湘晨报记者 周华平)昨日,省十一届人大常委会举行第四次会议。《湖南省实施<中华人民共和国未成年人保护法>办法》(修订草案·一审修改稿)、《湖南省旅游条例》(修订草案)等提交会议审议。

      这次会议将听取和审议省政府、省高院、省检察院所作的6项工作报告,审议8件法规草案、1个决定草案以及有关人事事项,共16项议程。

      “爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”,是我们长期以来实行的未成年人教育目标。昨日,提请省人大常委会会议审议的《湖南省实施〈中华人民共和国未成年人保护法〉办法》(修订草案·一审修改稿)(下称“实施办法”),在未成年人教育目标方面,增加了三项内容:保护环境、心理健康、辨别是非能力。

      环保观念要从小培养

      为什么要增加保护环境、心理健康、辨别是非能力的内容呢?

      据了解,在“实施办法”提请第一次审议时,有省人大常委会组成人员提出,环境保护是社会面临的一个大课题,环保观念需要从小培养和教育。此外,现在不少小孩出现心理方面的问题,不少小孩无法辨别是非导致犯罪,因此,“实施办法”有必要增加相关内容,促进未成年人健康、全面发展。

      学校是对未成年人进行心理、法制教育的一大主体。“实施办法”对学校的义务进行了规定:学校应配备专职或兼职心理健康辅导员,有针对性地、适时地对未成年学生进行生理健康教育和青春期教育;对品行有缺点、心理有障碍的未成年学生及时给予必要的关心和指导。学校应开设法制教育课,根据有关规定配备专职或者兼职人员,对未成年学生进行法制、道德教育。

      书面委托他人照看留守儿童

      留守儿童问题,也是“实施办法”关注的一大重点。

      针对目前对留守儿童委托监护职责不明、保护不力的情况,“实施办法”提出:父母外出务工或者因其他原因不能履行对未成年子女的监护职责的,应当书面委托有监护能力的其他成年人代为监护。该“实施办法”强调了“书面委托”。

      对残疾未成年人的保护方面,“实施办法”提出,特殊教育学校和设有特教班的学校,应当建有必要的无障碍设施。

      为确保未成年人得到更好的发展,“实施办法”规定:县、不设区的市、市辖区至少应当有一所综合性、多功能的未成年人活动场所。

      “实施办法”还规定,县级以上共青团承担未成年人保护委员会的日常工作。


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